REFLEXÕES

"Cada um lê com os olhos que tem. E interpreta onde os pés pisam(...)Para entender o que alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual sua visão de mundo". Leonardo Boff
Citação de abertura no livro da LEIA CASSOL - O ÚLTIMO GUARDIÃO!

"...Chegamos então, ao ensino da literatura e da poesia.Elas não devem ser consideradas como secundárias e não essenciais.A literatura é para os adolescentes uma escola de vida e um meio para se adquirir conhecimentos.As ciências sociais vêem categorias e não indivíduos sujeitos a emoções, paixões e desejos.A literatura, ao contrário, como nos grandes romances de Tolstoi, aborda o meio social, o familiar, o histórico e o concreto das relações humanas com uma força extraordinária..." Os sete saberes necessários a educação do futuro. Edgar Morin. http://www2.ufpa.br/ensinofts/artigo3/setesaberes.pdf



FASCICULO VI - INICIANDO

ESTA SEMANA TEM ENCONTROS JA SOBRE O LIVRO DIDÁTICO.
ESTAREMOS CONVERSANDO SOBRE A ESCOLHA DO ANO PASSADO E OBSERVANDO AS ESCOLHAS FEITAS PELAS ESCOLAS EM QUE TEMOS PESSOAS PARTICIPANTES NOS GRUPOS.

PARA LER,  SE ATUALIZAR E  DISCUTIR COM OS COLEGAS - CONCORDANDO OU DISCORDANDO - PORÉM CRIANDO OUTRAS POSSIBILIDADES.

http://www.rieoei.org/deloslectores/427Beltran.pdf

http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1517-97022004000300007&script=sci_arttext

http://www.vivenciapedagogica.com.br/node/550

AQUI TAMBÉM ESTOU COLOCANDO O LINK DO GUIA PNLD 2010 - 1º AO 5º ANO
ftp://ftp.fnde.gov.br/web/livro_didatico/guia_pnld_2010/lingua_portuguesa.pdf

Algumas dicas:
1º Veja qual o livro didático que chegou na escola;
2º Busque na biblioteca o GUIA PNLD 2010
3º Veja INICIALMENTE o livro que chegou. Leia a RESENHA. Leia os EIXOS contemplados neste livro e as RECOMENDAÇÕES ao professor.SOMENTE DEPOIS DE VER AS POSSIBILIDADES DESTE LIVRO então...
4º Olhe também o livro que voce escolheu POREM NÃO CHEGOU NA ESCOLA na escolha e veja se ele está na biblioteca para que você o utilize como complemento de seu planejamento, como mais um suporte. OBSERVE ATENTAMENTE QUAIS OS EIXOS CONTEMPLADOS, SE ELE PODE COMPLEMENTAR O QUE FALTA NO LIVRO QUE VEIO PARA A SALA DE AULA!


É CLARO QUE VOCÊ NÃO VAI UTILIZÁ-LO COMO UM ÚNICO SUPORTE DE PESQUISA.

VAMOS LÁ, ACESSE OS SITES QUE ESTÃO NO BLOG E MÃOS À OBRA. TEM MUITO MATERIAL BOM PRA PENSAR ÓTIMAS POSSIBILIDADES PARA UM BOM PLANEJAMENTO.

PALESTRA VALTHER MAESTRO

TIVEMOS A OPORTUNIDADE ENQUANTO REUNIÃO DE SMED E EQUIPES DIRETIVAS DE OUVIR VALTHER MAESTRO ONTEM NO CECREI - CENTRO ESPIRITUAL CRISTO REI. GENTE! FIQUEI COMPLETAMENTE EMOCIONADA COM A FALA DELE. MAS TAMBÉM INCOMODADA, DECEPCIONADA COM ALGUMAS CONSTATAÇÕES E EXTREMAMENTE MOTIVADA COM RELAÇÃO A ALGUNS EXEMPLOS INOVADORES QUE DEMONSTRAM POSSIBILIDADES NA ESCOLA DA ATUALIDADE. AINDA VALE A PENA!!!







FOI UMA MANHÃ MARAVILHOSA! SÓ QUE PASMEM...NÃO LEVEI MÁQUINA FOTOGRÁFICA! ENTÃO PEGUEI UMAS FOTINHOS EMPRESTADAS.PODE?!

ACOMPANHEM NO LINK ABAIXO UM POUCO DA PALESTRA. AH. JA ESTOU ACOMPANHANDO O BLOG DO PROFESSOR. PODEM ACESSAR POR AQUI.

http://www.youtube.com/watch?v=0GxlhA728Lk
http://valthermaestro.blogspot.com/

TUDO DE BOM!

ULTIMO ENCONTRO DO FASCICULO V - MARAVILHOSO!

*COMO TRABALHAR COM PROJETOS DE APRENDIZAGEM NAS SERIES FINAIS - ISONOMIA
*CONCEITOS SOBRE A PEDAGOGIA DE PROJETOS


MUITA COISA PRA PENSAR ÉIN!

E PRA COMPLETAR, O DEPOIMENTO DE UMA GALERA CHEIA DE COISAS PRA COMPARTILHAR...PURA ALEGRIA E CONHECIMENTO.
ACOMPANHEM UM POUCO DESTES MOMENTOS NOS GRUPOS.
FOI UMA TARDE E UMA NOITE MUITO GOSTOSA.
PROF. EDUARDO, PROF. RENATA E ALUNAS DA ESCOLA PAUL HARRIS, ALÉM DAS SUPERVISORAS, ELIS E LUCIANE










Para ler, pesquisar e aprender...

O relato dos profs e dos alunos foi emocionante. Prendeu o grupo de professores do inicio ao final do encontro. Fez com que as pessoas que assistiam percebessem o prazer de poder falar sobre suas descobertas e envolvimento no projeto tanto dos profs, como dos alunos.


O grupo elencou palavras em sua fala que no meu entendimento são fundamentais em qualquer proposta pedagógica de escola na atualidade: INOVAÇÃO, PARCERIA, OUSADIA, DESACOMODAÇÃO, UTOPIA, AUTONOMIA, PESQUISA,CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO, PROJETOS DE APRENDIZAGEM, PROFESSOR ORIENTADOR, APRENDIZES.


http://www.midiativa.tv/blog/?p=340

http://amora.cap.ufrgs.br/

http://www.institutoclaro.org.br/observatorio/entrevistas/detalhe/o-que-as-criancas-precisam-e-de-espaco-para-mostrar-o-lado-criativo-formar-o-senso-critico-e-a-partir-dai-construir-o-seu-conhecimento-defende-lea-fagundes

ENCONTRO RICARDO AZEVEDO


MAIS UMA TARDE ENCANTADORA.
Foi uma delícia poder ouvir tantas contribuições a cerca da literatura, formação de leitores e a importancia da leitura e da literatura na humanização.
Adivinha? Mais um livrinho para o meu acervo: " Ponto de Vista" TUDO DE BOMMMMM!

Para ler e se deliciar . Bjs
http://www.ricardoazevedo.com.br/menu.htm

http://www.educacional.com.br/entrevistas/entrevista0090.asp