ENCONTROS G1 - 7° FASCÍCULO

1° ENCONTRO - Todos os grupos
Autor: Caio Riter
Auditório da escola Gusmão Brito

O autor e muitas provocações...

Mitos existentes com relação a leitura:

a) utilizar a literatura somente como fonte de prazer;
b) falou sobre o erro metodológico, afirmando que os professores, em sua grande maioria, não conseguem formar leitores literários através da metodologia que utilizam;
c) o livro não é tão caro quanto afirmamos ser.

Funções da leitura:

* Leitura como deleite, prazer, não apenas o prazer fruitivo, mas como entretenimento;

* Leitura como reflexão, ensinamento, com o objetivo de lançar outros olhares sobre o universo que nos cerca, ampliando as possibilidades de conhecimento;

* Leitura como processo de transformação, para que após a leitura possamos sair renovados, diferentes, modificados.

Ele ainda falou sobre critérios de escolha dos livros (de ideologia conservadora e de ideologia emancipatória), bem como sobre a metodologia a ser utilizada para desenvolver roteiros de leitura, obedecendo etapas como: motivação; leitura em si, propondo chaves de leitura (prestem atenção em...); exploração da leitura, com atividades que permitam despertar caminhos e possibilidades de entendimento do texto lido; extrapolação.

A outra dupla dinâmica e minhas vizinhas ainda hehehe
Carlinha e Niandra


O pessoal compenetrado


Lucinda matando a saudade da Sandrinha

2° ENCONTRO G1 e G2

Discussão em grande grupo:

Quais são as diferenças que se estabelecem entre os modos de falar e de escrever?

Por que motivos ocorrem tais variações?

Como contextualizar e compreender os modos de falar e de escrever nos ambientes de sala de aula?

Como ajudar os alunos a perceber essas diferença?

Realizar provocações para que pensem sobre a língua falada como uma língua em movimento.

Vídeos Modos de falar e modos de escrever Capaz - Kleiton e Cledir bem gauchês!!